REPITENCIA ESCOLAR

La repitencia en nuestras aulas era muy visible ya que las niñas que estaban repitiendo primer grado eran ya con un poco de extra edad y pues de una forma u otra querían hacerse respetar en las aulas y así poder mandar a las otras niñas y que hicieran lo que ellas decían; eran niñas que ya tenias aproximadamente 10 años de edad y que no habían pasado primer grado y las maestras las habían venido dejando aplazadas.

La repitencia se entiende como el hecho mediante el cual el estudiante se ve obligado a cursar más de una vez un grado en uno de los niveles educativos.

Es un indicador de la deficiencia escolar, ya que, se hace una inversión por alumno cada Año Lectivo y si repite el grado la inversión se convierte en improductiva.

Por más que se hable sobre este caso en realidad no se le busca una salida pertinente, y se adentran en las razones del porqué la repitencia, es uno de los factores contaminantes de los Sistemas Educativos.

Dentro de las recomendaciones que se deben hacer para dar fin a esto se podrían proponer las siguientes:

• Que se investigue las causas del porqué la repitencia

• Que se les da un seguimiento directo a los alumnos que repiten

• Que el equipo de gestión o trabajo maneja estos casos y las razones de cada uno de 
• 
  
• ellos de forme separada

• Que se les solicite los padres para investigar los agentes que podrían ser el foco 
• 
  
• principal de este problema.

• Que el estado ha creado un programa o las bases legales que tenga que ver con esta 

• problemática

TENEMOS QUE RECORDAR QUE LA REPITENCIA ESCOLAR AFECTA MUCHO AL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE DE NUESTROS ALUMNOS, POR ELLO SE DEBE DE IMPLEMENTAR ESTRATEGIAS DE COMO EVITAR ESTE PROBLEMA TAN COMÚN EN NUESTRA SOCIEDAD ACTUAL.